2019年11月13日 星期三
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教师作品:送教赋


洞古今之精微,览天地之玄奥。

  窥九章之要义,仰书山之弥高。

  旷达研修路,不畏霜风冷雨;通晓教学途,恪守投李报桃。五千年文明史,清风落霞明月;数万载耕耘路,沧海桑田曦晓。

  旁征博引,雁过声曜,传经送典,人弄笙箫。纵观儒家学说于栏外,横亘道法思想于灵霄,晓畅太极谋略于心头,研习贤者智慧于芳郊。秦砖汉瓦古风犹在,唐诗宋词物象缥缈,商周义理暗藏哲思,以文载道吾辈天骄。

  秋寒寒兮微雨,烟蒙蒙兮玉腰,梦长生兮黉门,愿恒久兮路遥。深钻教育,四方通达而异彩,共商学术,八面来去岂蓬蒿。援疑质理,秉烛西窗而坐,推己及人,把酒东舍挥毫。行走十乡八寨,风物成其一脉,脚步丈量路径;闲游闹市村落,知识定格情调,思想指引航标。种子计划潜滋暗长,无限江山飞彩翼,壮腰工程肥硕当时,且看云水接浩渺,领航行动浮光定远,沧海横流撑长篙。心中有经纬,四象八卦爻,不识潇湘竹,焉能夜吹箫。

  到沐抚,去盛家,走新塘,上板桥。智慧之音不绝于耳,培训之弦余音环绕。发时代之先声,勘教学之机要,临长空而观海内,驾青牛而慕琼瑶,继孔儒而知春秋,传远道而正根苗,承先贤而思无涯,哺苍生而秀藤条,追鸿鹄而奏箜篌,折蟾桂而壮熊腰,修教法而立长志,研功课而卷狂涛。

  正本清源,潜心问道,解惑疑章,寻思精妙,山水入心,杏堂笑傲,教学相长,独领风骚。沉舟侧畔千帆竞渡,病树前头万木春潮。意迟迟兮念远,心悠悠兮神俏,语婉婉兮耳悦,歌叠叠兮菊饶,身缓缓兮倩影,情绵绵兮韵飘。教坛一书生,山中烂柯樵,看云霞起舞,听枫林晚调,邀星月作伴,与灯火诗抄。思接夏鼎商彝之气,梦醉铁石梅花之傲,静则清露于怀中,动则紫莺过林梢。

  噫吁兮!研修之路,华夏教途,历坎坷而树栋梁,经风雨而说唐尧,斩荆棘而观日月,养长情而望云雕。

责任编辑:吴良秋