2024年全州教师管理暨师德师风建设工作推进会召开

会议解读了《恩施州“百千万教师梯队成长工程”实施方案》，通报了2024年度中小学幼儿园教师培训学员选送要求。8县市分管负责人分别就教师资格证定期注册、教育发展基金会设立、教师培训、教师职评、师德师风建设、教师培训、教师资格认定、县管校聘、教师交流轮岗等方面的经验进行分享交流，州直学校分管校长就学校师德师风工作推进情况作交流发言。州教育局分管领导主持会议并讲话。

会议强调，强教必先强师，教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。建设高素质专业化教师队伍，持续擦亮恩施教育名片，是努力办好人民满意教育的前提条件。

会议指出，过去的一年，州教育局始终把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。好老师如群星闪耀，恩施高中张琼丽当选第14届全国人大代表，宣恩葛李健被教育部授予“全国优秀特岗教师”，州民族幼儿园田丽琴被评为“荆楚好老师”，利川一中伍友华被评为“楚天名师”；州教育局还推出省级好老师典型5个、州级好老师典型23个；遴选12名教师组成“四有好老师”宣讲团在全州八县市开展巡回报告。教师培训提档升级，“国培”和“省培”项目首次由我州承办，涉及资金1101万，项目15个，涵盖传统弱势学科、急需解决的教学实际困难等内容，惠及教师2637名；选派944名教师参加国家和省级高端培训项目；利用杭恩合作、武汉对口帮扶，共培训440余名教师。教师交流转岗实现新跨越，44名已退休的校长、教研员和骨干教师等主动申请到县镇和农村学校继续授课；351名城区优秀教师主动要求到乡村学校任教，让农村孩子在家门口就能享受优质教育。“恩施州名师工作室”申报不断提速，推进遴选恩施州首批名师工作室建设，在全州范围内遴选47名名师名校长进行深度培养；打造恩施州本土名师名校长队伍，为恩施州教育高质量发展奠定坚实的基础。

会议指出，新时代新征程，面向建成教育强国宏伟目标，必须牢牢把握习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，把我们党关于教师队伍建设的最新理论成果转化为凝心铸魂的生动实践，以“教育家精神”为价值内核，以“高质量”为建设标准，以“政策优化”为重要抓手，锻造高素质专业化教师队伍。

会议要求，2024年，全州教育系统要重点做好六个方面工作。一是在师德师风建设上聚力攻坚，要在深化理论武装、站稳政治立场、强化责任担当、矢志为党育人上讲政治；在上好每一节课、关爱每一个学生、让每一个孩子都有人生出彩的机会上真履职；在坚持言为士则、行为世范，把正确的道德观传授给学生上崇道德；在坚守底线、不越红线、不碰高压线上自尊自爱自律自强守法纪；在积极探索新时代教育教学方法上不断提高教书育人的本领。二是在加大城乡教师交流轮岗力度上聚力攻坚，持续提高县域内义务教育阶段从城区交流轮岗到乡村学校的教师人数占比，全力实现城乡教师交流轮岗比例达到5%的目标。三是在教师队伍扩优提质上聚力攻坚，继续做好“国培”“省培”，不断加强中小学教师的培养培训力度，大力弘扬“教育家精神”，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生，用自己的行为示范做好学生的引路人，让孩子们在学校能够感受到更美好的成长陪伴。四是在打造师德教育品牌上聚力攻坚，实施师德典型“一月一主题”，继续选树我们身边的典型。以“师德故事、师德楷模、师德建设”为重点，在“恩施州智慧教育平台”或恩施教育微信公众号推出师德教育专栏，引导广大教师涵养高尚师德，引导社会尊师重教。五是在为教师减负上聚力攻坚，坚决抓好落实关于教师减负各项措施，建立健全教师减负举报受理机制，接受社会各界监督，引导社会各界关心关注教师减负工作，凝聚全社会对中小学教师减负工作的共识，为教师减负营造良好社会氛围。六是在名师工作室建设上聚力攻坚，高度重视县市名师工作室的建设，完成10个名师工作室的遴选工作，让名师的引领示范作用辐射到边，纵向到底。

会议强调，全州教育系统要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在州委州政府的坚强领导下，以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，大力弘扬践行教育家精神，以教师之强支撑教育之强，为“两山”实践创新示范区建设贡献新的更大的力量。