开题论证明思路 凝聚赋能待花开——利川举行2024年省州两级教育科学规划课题开题论证会

恩施教育讯（通讯员 曹显彬 谭鹤 陈稳）冬日暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。

12月27日，利川市2024年“湖北省、恩施州两级教育科学规划课题”开题论证会在该市凉雾乡凉雾小学举行，来自恩施州教育科学研究院、利川市教学研究和教师培训中心、利川市中小学幼儿园立项规划课题成员等60余人参加了活动。

活动中，该校校长熊利华致辞， 州教科院改革发展研究中心课题负责人杨冬宣读省、州规划办课题、州重点工作调研课题立项名单，省教育科学规划课题立项学校凉雾小学课题组和利川市研培中心课题组主持人陈述课题开题报告，州教育科学规划课题20个课题负责人陈述课题开题报告。

活动后，州教科院副院长杨超阐述课题论证要求，州教科院改革发展研究中心主任罗坤胜作课题专家指导，利川市研培中心主任王明利对课题研究者们激励寄语。

冬之美，在于积蓄与勃发；研之美，在于探索与提升。开题论证，是课题研究的起点，也是新征程的开始。此次活动，为利川市中小学幼儿园立项课题研究指明了方向，提供了动力，为学校的教育教学研究注入新的活力。相信在课题的引领下，在课题组成员们共同努力下，利川教育科研课题将结出灿烂丰硕的成果。