恩施州2024年小学科学学业质量监测诊断暨课堂教学研讨活动在利川市都亭榨木小学开展

恩施教育讯（通讯员 彭永英 杨娇 牟晓清）为进一步深化基础教育课程改革，分析全州科学教育的现状，提升教师课堂教学能力水平，2024年11月7日至8日，恩施州2024年小学科学学业质量检测诊断暨课堂教学研讨活动在利川市都亭榨木小学开展。各县市小学科学教研员、骨干教师等两百余名科学教育精英齐聚一堂，共同探索小学科学教育的无限可能。

菁菁校园，科学之梦的摇篮

清晨，温暖的阳光伴着朗朗书声，参训人员踏进了榨木小学的校门，仿佛踏入了一个科学与梦想交织的乐园。绿树成荫的校园小径，每一处都散发着浓厚的学术氛围和人文气息。老师们欣赏了孩子们的科创作品，观看了学校的科学实验课，计算机画图课，Scratch编程课及社团活动等。来自全州各县市的科学教育工作者漫步校园，感受着这所学校的独特魅力，纷纷赞叹不已。

齐聚榨小，开启科研的旅程

开幕式在合唱团的《彩虹》、热情洋溢的啦啦操和舞蹈《科技点亮未来》中拉开帷幕。

精彩的表演之后，利川市都亭榨木小学党支部书记、校长郁红东致开幕辞，对参加活动的老师表示了热烈的欢迎，表示本次活动的举办，为学校提供了宝贵的交流与学习平台，学校将以此次活动为契机，进一步加强科学学科教育的投入和管理，为学生创造更好的学习环境和条件。

恩施州教科院副院长杨超讲话感谢各方支持，并对本次活动提出了三方面意见：一是明确目的、改革评价，通过活动培育命题骨干、推动教学改革，落实教育方针和“双减”等成果。二是直面教育挑战，教师要担责，在“过渡期”多思考、创新，提升教育质量。三是找准问题、缩小差距，科学教师要利用质量监测数据改进教学，加强校本教研，融合地方资源开展科学教育。最后强调成绩已过，今后要学习更新理念、遵守纪律提升能力、合作创新促进发展。

利川市教育局党组书记、局长张奎对榨木小学的科学教研工作给予了高度赞扬，提出本次活动内容涵盖面广、丰富且具有针对性，对于进一步深化小学科学教学改革，全面提高小学科学课堂质量，大力促进小学科学教师专业成长意义非凡。

示范研磨，点亮智慧的火花

活动的重头戏之一，便是示范课与研磨课的展示。来自全州四个不同县市的四位优秀的科学教师，以他们深邃的智慧、独特的魅力和创新的思维，纷纷拿出自己的看家本领，将一堂堂生动有趣的科学课呈现在大家面前。

宣恩之光：夏先玲老师的《光的反射》

在宣恩县第四民族实验小学夏先玲老师的课堂上，五年级的孩子们仿佛置身于光的奇妙世界。夏老师以一束温柔的光线为起点，引领孩子们踏上了探索光的反射奥秘的旅程。她以诗意的语言、形象的比喻，将光的传播、反射原理讲解得生动有趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中，领略到了光的神秘与美丽。

团堡之果：方倩老师的《观察水果》

走进利川市团堡小学方倩老师的课堂，一股清新的果香扑鼻而来。方倩老师以一颗诱人的水果为引子，带领一年级的孩子们开启了一场奇妙的水果探索之旅。她以细腻的观察、生动的描述，引导孩子们用眼睛看、用手摸、用鼻子闻，全方位地感受水果的魅力。当孩子们品尝着自己亲手挑选的水果时，那份对自然的敬畏与热爱在他们心中悄然生根。

长梁之火：杨晓慧老师的《火山喷发》

在建始县长梁镇广龙中心小学杨晓慧老师的课堂上，杨老师以利川雄奇的腾龙洞为引子，以生动的语言、震撼和逼真的实验，将火山喷发的壮观景象展现得淋漓尽致，当实验中的激烈反应引发“火山”喷发时，孩子们惊叹不已，他们不仅见证了科学的神奇与魅力，更在实验中培养了探索未知世界的勇气和好奇心。

高旗之巧：吴琼老师的《拆装玩具》

在恩施市高旗小学吴琼老师的课堂上，孩子们在动手实践中不仅学会了拆装玩具的方法，更在拆装过程中培养了解决问题的能力、创新思维和团队合作精神。他们不仅感受到了科学的乐趣和魅力，更在动手实践中锻炼了手眼协调能力和逻辑思维能力。

妙语点评，指引前行的方向

宣恩县第四民族实验小学孙明国老师结合四位老师的说课，对示范课进行了课例点评。孙老师赞叹：“吴老师的课堂，是智慧与创新的摇篮，她让孩子们在拆装中学会了探索，在探索中学会了成长。”他深入浅出地剖析了四堂课例中的亮点与不足，为教师们提供了宝贵的建议与启示。他的点评既专业又接地气，赢得了现场阵阵掌声。

质量分析，指引前行的方向

恩施州教科院小学科学教研员严奉华主任则为大家带来了详实的质量分析报告。她通过数据分析和案例剖析，全面审视了恩施州小学科学学业质量的现状与发展趋势。报告既指出了存在的问题与不足，也为今后的教学改进提供了明确的方向。

专家讲座，启迪未来的智慧

湖北省教科院的吴凤虎专家为参会者带来了题为“科学教育的未来趋势与创新实践”的专题讲座。他高屋建瓴地阐述了科学教育的重要性与紧迫性，分享了前沿的教学理念和实践案例，为教师们提供了全新的视角和思考。讲座中，吴老师妙语连珠，深入浅出，让在场的每一个人都沉浸在科学教育的智慧海洋中。

榨木之约，智慧与梦想的延续

最后，恩施州教科院小学科学教研员严奉华做活动总结，并为授课教师及专家颁发证书，本次活动的圆满落幕。此次活动的成功举办，不仅展示了都亭榨木小学在科学教育方面的卓越成就与深厚底蕴，更彰显了恩施州小学科学教育事业的蓬勃生机与无限可能。

榨木之约，是智慧与梦想的延续。在这片充满希望的土地上，让我们携手并进，共同书写恩施小学科学教育的新篇章。愿每一位教师都能成为智慧的引路人，引领孩子们在科学的海洋中畅游，追寻那片璀璨的星空。