当前位置： 首页>>专题>>清廉学校建设>>学校经验做法

承红色基因结金色硕果：巴东县金果坪乡中心小学清廉学校建设案例

发布时间：2026-02-24 17:23 来源：巴东县金果坪乡中心小学作者：编辑：

一、基本情况

巴东县金果坪乡中心小学始建于1947年，校园总面积8900㎡，共有校舍及功能房7栋，面积达6336㎡。现有15个教学班，学生706人，教职工46人。我校奉行“崇德尚志敏行”的校训，“热情活泼向上”的校风，“德厚才高艺精”的教风，“勤学好问巧练”的学风。巴东县金果坪乡地处巴东县、建始县和鹤峰县三县交界处，贺龙将军曾五次屯兵金果坪打土豪、建政权、深入民间传播革命火种，新中国第一号烈士段德昌因错误肃反运动被害于金果坪乡江家村。在土地革命战争时期，金果坪是湘鄂边革命根据地的重要组成部分。在此期间，金果坪有1000余名志士投身革命事业，其中有200余人献出了宝贵的生命，涌现出了以肖发明、陈尊山等为代表的优秀红军干部，诞生了著名红军团长覃正谷、覃正军等英烈。一个个鲜红感人的革命故事，使得金果坪乡这片土地成了红色文化底蕴深厚的“金”土地，为我校清廉学校建设搭建了红色教育平台。自清廉学校创建以来，我校一直在努力行动中。以“清廉文化润于心，教育树人勤于行”为主旋律，不断进行自我革新，让清廉文化“有魂，有根，有景”。真正营造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的育人环境。

二、创新做法

1.党建引领，守崇倡廉，让清廉文化有“魂”

（1）利用党建阵地，组织全体教师进行一看二写三签四学活动。看廉政警示教育片，写学习笔记，写心得体会，签廉洁从教承诺书、签师德师风承诺书、签严禁谢师宴、升学宴、违规吃喝承诺书；学党纪党规文件、学习近平先进理论、学师德师风专项文件、学身边榜样的典型事例、学廉洁公约。

（2）完善方案制度，成立清廉学校建设专班，明确清廉学校建设人员职责，书记负总责，支委成员为主要责任人。

（3）每个开学季，党支部班子成员们都会坐下来，在党支部书记的带领下，梳理本校办学负面清单、小微权力清单及制订小微权力运行流程，对照清单开展自查自纠，同时回顾过去的得失，针对之前的各项活动有所欠缺的部分进行归纳总结，提出完善意见，并加强学习师德师风相关文件以及探讨所出现的违反师德师风的典型案例，强调要恪守师德师风道德底线和红线，加强师德师风建设。接着，党支部书记及支部班子成员会逐一与各块负责人谈心谈话，将清廉文化融入到学校各版块工作中去。最后深入全校教职工，签订承诺书，做到人人知红线、守底线，不碰高压线，并将清廉文化深入到课堂中去，不光是教师，也要让学生明白清廉文化与我们息息相关，让清廉之风吹在校园各处。

（4）积极开展党风廉政建设，实行先自查，再深入到学生中调查，最后发放家长问卷查，强化社会监督，促进廉洁文化入心入脑。

（5）强化大思政课教育，落实教案签审制度。强化意识形态教育，筑牢政治思想防线。

（6）“师德师风”专项整治，把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，完善教师管理、学习和培训机制，利用工会活动、教代会，促进教师提高道德修养，夯实道德根基。（7）借助“中小学教辅材料违规收费问题”、“义务教育家庭困难学生生活补助专项整治”、“食堂整治回头看”等专项治理活动，硬件软件齐抓，找准问题，知晓不足，及时整改。

2.立德树人，德育固廉，让清廉文化有“根”

（1）学校党支部和乡教育总支协同，共同研讨，以金果坪乡红色地域文化为主，精心收集本地红色素材，经过为期一年的多轮修改审核，最终汇编成校本红色教材《寻先烈足迹传红色基因》拼音版和非拼音版两种版本，同时开设红色课堂，接受清廉文化传承，厚植清廉文化基因，让红色特色课程真正成为师生清廉教育的重要阵地。

（2）以画绘廉，以书宣廉，以叙传廉，以班级文化布置沁廉，从作品到活动，从笔尖到心间，从语言到行为，引导学生探索和思考“清廉”的内涵。近年来开展了“书廉画莲”绘画书法比赛、“创廉洁校园树廉洁新风 ”主题演讲比赛、“师生同讲红色故事”等丰富多彩的师生活动。让师生在学习中实践，在实践中再学习，让廉洁之风吹满校园。

（3）学校将倡廉教育面向全社会,把思想教育,纪律教育与社会公德,职业道德,家庭美德,法制教育相结合。有针对性地进行家校共育,签订家校廉洁公约，让师生从生活中的小事做起，从日常细微处入手，开展廉洁自律教育。

3.文化引领，环境渗透，让清廉文化有“景”

学校以段德昌等革命烈士事迹为素材、将红色革命精神融入清廉学校建设，把清廉学校建设融入到校园文化布置中。
学校建设社会主义核心价值观文化墙，让社会主义核心价值观时时浸润学生心田。
建廉洁文化墙，用“廉洁”二字时时警醒师生言行。

三、效果成效

巴东县金果坪乡中心小学在清廉学校建设中一直以来都以传承红色基因为主，以“清廉文化润于心教育树人勤于行”为主旋律。通过在理论学习中提高认识，找准位置，在实践行动中找出不足之处，进行再学习。总的来说，以传承红色基因的清廉学校建设已经取得了显著的成效：（一）2023年荣获首批巴东县清廉学校示范校；（二）经过一年的收集整理审核的校本红色教材已生成；（三）学校不断挖掘红色廉洁文化素材，并结合学校实际情况，充分利用校园文化来引导学生树立正确的价值观；（四）一面面不同内容却同中心思想的文化墙，遍布校园各个角落，已构成了一道道美丽的“景”。

学生们在红色文化的熏陶下，更加珍惜学习机会，自觉遵守校纪校规，形成了良好的校园风气。同时，学生们在参与红色主题的实践活动中，不仅增强了团队协作能力，也培养了他们的爱国情怀和责任感。

清朗校风、清明政风、清正教风、清新学风、清和家风拂面而来。学校将持续把清廉融入学校教育教学全过程，让清廉之风浸润众人心灵，共同打造清正廉洁的校园，共同营建“承红色基因结金色硕果”的良好教育生态。